교육부와 국가평생교육진흥원(원장 기영화)은 ‘대학의 우수한 강좌를 인터넷을 통해 일반 국민에게 공개’하는 한국형 온라인 공개강좌(이하 ‘한국형 무크(K-MOOC)’) 시범운영에 참여할 대학과 강좌(총 27개)를 발표하였다.

교육부는 올해 업무보고에서 ‘15년 상반기에 플랫폼을 구축하여 하반기부터 20여개 시범강좌를 운영한다는 한국형 무크(K-MOOC) 추진 구상을 밝힌 바 있다. 

최종 선정된 10개 대학에게는 각 대학을 대표하는 강좌를 2개 이상 개발하여 운영할 수 있도록 대학 당 1억 원씩 총 10억 원(1억 원×10개교)이 지원된다.

지원비에는 무크(MOOC)의 중요한 특징인 교수자-학습자, 학습자-학습자 간 쌍방향 소통을 지원하기 위해 질의･응답, 토론, 과제관리 등 강좌운영을 지원할 조교 등의 인건비가 포함되어 있다.

정부지원금 외에 소요되는 비용은 선정대학이 자체적으로 부담할 계획이며, 전체 선정대학이 사업계획서에서 밝힌 올해 전체 부담액은 약 20억 원 규모이다.

올해 선정된 주요 대학의 특징과 하반기에 첫 선을 보이게 될 주요 시범강좌는 다음과 같다.

서울대학교는 학문의 깊이 있는 연구를 위해 무크(MOOC)를 접목하여 대학교육의 혁신을 선도하며, 미시경제학의 대가인 이준구 명예교수의「경제학 들어가기」등 총 2과목을 개발하여 선보일 예정이다.

연세대학교는 학내에 분산되어 있던 교수학습지원, 도서관, 전산원 기능을 통합하여 MOOC 전담 조직(Open & Smart Education Center, OSE)을 구성하였으며, 저명한 문학평론가인 정명교 교수(필명 정과리)의「문학이란 무엇인가」등 총 3과목을 개발할 예정이다.

한국과학기술원(KAIST)는 그 동안 받은 국가적 지원을 사회에 환원하기 위해 적극적 참여의지를 밝히고, 해외 무크 중 하나인 코세라(Coursera)에 개설하여 약 1만 5천명이 수강하였던 ‘음양학’ 강좌를 직접 운영한 경험이 있는 김양한 교수의「동역학」등 이･공계분야 2과목을 준비할 계획이다.

이외에도 양자역학 분야의 세계적 석학인 고려대학교 김대만 교수의「Quantum Mechanics for IT/NT/BT」, 소설 ‘영원한 제국’의 작가인 이화여자대학교 류철균 교수(필명 이인화)의 「영화스토리텔링의 이해」, ‘인문적 건축’으로 유명한 한양대학교 서 현 교수의「건축공간론」, 유전학 분야 권위자인 부산대학교 김희수 교수의「생명의 프린키피아」등 각 대학과 분야를 대표하는 교수의 강좌가 다수 포함되어 있다.

한편, 고려대학교, 이화여자대학교는 개발한 무크(MOOC) 강좌를 플립드 러닝 수업 방식의 학내 정규교과로 개설하여 자교 학생에게 학점으로 인정하고, 한양대학교는 서울 권역 학점교류 e러닝 과목으로 채택하여 대학 간 학점인정과정으로 운영할 계획이다.

올해 선정대학은 향후 3년간 지속적인 정부지원을 통해 우수강좌를 추가로 개발할 예정이며, 교육부는 내년에도 한국형 무크(K-MOOC) 참여 대학을 추가 선정하여 확대해 나갈 계획이다. 

교육부는 이번에 선정한 대학 및 강좌 이외에 기존 KOCW 강의 중 내용이 우수하고 활용도가 높은 약 10개 강의를 한국형 무크(K-MOOC) 강좌로 변환 개발하여 탑재할 예정이다.

￭ KOCW(Korea Open CourseWare)
- ‘고등교육 학습자료 공동 활용 서비스’로 주제별, 대학별로 오프라인 강의 동영상과 참고자료 검색 등을 제공(http://www.kocw.net)
- 총183개 대학의 9,628개 강의 탑재(’14.12.기준)

변환 개발할 KOCW 인기강의(월 평균 다운로드 100건 이상 강의)는 이번 선정결과와의 중복여부, 활용도 등을 검토하여 별도 선정하며, 교육부는 변환개발과 강좌운영 등에 필요한 일부 경비(강좌당 25백만원)를 지원한다.

하반기에 제공되는 한국형 무크(K-MOOC) 서비스는 우선 한국어로 강좌가 진행(영어 자막 제공)되며 대학생, 직장인 등 관심 있는 모든 국민이 자유롭게 접속하여 무료로 강좌를 수강할 수 있다.

제공 강좌는 현재 대학에 개설되어 있거나 개설 예정인 정규교과로 수강생은 각 대학(교수)이 정하는 일정 기준을 충족한 경우, 대학 명의의 이수증(Certificate)을 받을 수 있다.

또한, 대학에서는 무크(MOOC)를 활용하여 학습자료를 사전에 온라인으로 학습하고, 실제 수업시간에는 토론․문제해결 학습 등을 중심으로 진행하는 등 교수․학습 방법의 변화를 가져오는 계기가 될 수 있을 것이다.

교육부 관계자는 “이번 사업에 참여를 희망한 대학들의 높은 관심과 열기는 향후 한국형 무크(MOOC)의 성공적인 출범에 든든한 밑거름이 될 것”이라고 기대했다.

 리서치뉴스 최태월 기자